本文转自：漯河日报免费视频

■袁 昊

在幼儿园小班的粗浅糊口中，餐后清算桌面是一个终点进击的关节，对幼儿来说，这是一次培养连累感、增强环保意志的契机。为培养孩子们邃密的用餐风俗，我操办了一项“小小餐桌看守者 餐后清算大作战”的活动。

我先展示一组图片，向孩子们先容不同种类的食品和可能留住的残渣。随后，我邀请他们加入“餐后清算大作战”，共同保持餐桌的洁净。

活动开动了，孩子们换上围裙、戴上小帽子，变身为餐桌“看守者”。在我的率领下，他们学习若何使用用具、若何正确处理食品残渣。通过变装璜演，孩子们不仅掌执了用具的使用圭表，还掌执了清算餐桌的法子。

确凿的挑战在午餐后。孩子们分组进入“餐后清算大作战”。他们用用具清算桌面和大地，将食品残渣麇集到垃圾桶里，体验就业的远程。

下学前，我举办了共享会。孩子们围坐在沿途，共享我方在“餐后清算大作战”的感受和学到的东西。有的孩子讲明我方是若何清算桌面的，有的孩子先容了我方对清算食品残渣的想考，有的孩子建议了革新用具的建议。

在这个活动中免费视频，我长远理会到“糊口即阐发注解”，尤其幼儿园阶段，阐发注解时常持续于粗浅糊口中。通过糊口奉行，孩子们积存了糊口教训，学会了若何处置问题，取得了惬心和成长，也增强了连累感。